Plan du site
Actualités
- La grande lessive
- Fête du court métrage
- Ndjaména rend hommage à Jacques CHIRAC
- les projets d’ajustement des programmes en...
La zone
Références
Défis et projets
- Défi scientifique : Le pont
- Concours en Histoire de l’art - jusqu’au 5 juin 2020
- Résultats défi scientifique et APP zone 2018-19
- Résultats Finale Tournoi échecs Zone 2018-19
- AP défi scientifique zone Afrique centrale 2019-20
- APP Défi scientifique 2018-2019 « Et pourtant elle tourne ! »
- Projets des écoles
- Tournoi scolaire d’échecs de la zone Afrique centrale 2018-19
Ressources
-
ASH
- Devenir AVS
- Les différents handicaps
- Le parcours de scolarisation des enfants à...
- Plan d’accompagnement personnalisé
- Elèves à besoins éducatifs particuliers
- Scolariser les enfants présentant des troubles des apprentissages (TSA)
- Troubles spécifiques du langage
- TDAH
- La prise en charge de l’AVS / l’AESH
- TAC
- Le GEVA-Sco
- Comparatif PAI, PAP, PPS, PPRE
- Circulaire PAP
- Un AVS, qu’est-ce que c’est ?
- Personnels d’accompagnement à la scolarité
-
Tous cycles
- Le numérique au service de la différenciation pédagogique
- présentation des cahiers
- Un guide des parents « pour mieux suivre son enfant »
- Histoire des arts
- Un programme d’entrainement à l’orthographe lexicale
- Évaluer les élèves avec Plickers
- Proposition de parcours citoyen cycle 2 et 3
- Les grands textes de la Laïcité
- Débuter
- Cycle 1
- Cycle 2
- Cycle 3
- Cycle 4
Formation continue
- P.F.C.P (Plan de Formation Continue des Personnels)